瀏覽次數:291by:程龍化學

◎“教育”是成長的引擎;科學教育→技術養成→科技創新→社會成長
◎教師學經驗歷豐富;保證進步=觀念教學、學習方法、啟發興趣
◎上課方式以深入淺出的觀念教學,引導學生思考,並幫助學生建立解題邏輯。
◎最重要的是,主動關切學生的學習狀況,引導學生面對考試的方法與正向的人生態度面對挫折。

[學歷]    
台大化工碩士
台科大化工系第一名畢業(副修科技法律)    
[補教經驗]
高中-家教班、自然科學教育中心、預校家教班學生遍佈雄中、雄女、鳳中、鳳新、中山、中正、中山附中、前鎮、道明、小港、左營、楠梓、文山、正義、明誠、政大附中、松山、內湖、育成、永春、東山、崇光、大同、南山、景文等。
國中-家教班、奧林匹克科學教室學生遍佈五福、新興、七賢、明華、康橋、福和、景興、信義、萬丹等。
[經歷]    
高第一科大光電所兼任講師
國科會大專生專題研究計劃        
[主要事蹟]
書卷獲獎人;大學研究所各學期總平均高於90分;系上第一名畢業
專利兩篇、國際期刊論文四篇、國際研討會演講四次
國家科學委員會研究創作獎
中國工程師學會論文特優獎
財團法人行天宮文教發展促進基金會資優學生培育
第四屆東元科技創意競賽入選    
台灣大學科林論文優等獎
台灣科技大學最佳專題獎
台灣科技大學校友會獎
宗倬章先生教育基金會獎
長興化學工業獎
第一銀行獎

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